Begoña (2004) distingue diferentes modalidades y características de la educación a distancia y/ virtual, entre las cuales destaca:
Educación a distancia: La más utilizada por los expertos en
pedagogía, existía antes del auge de las NTIC
y parece resistir a los cambios tecnológicos.
La teleenseñanza / teleformación/
teleuniversidad: Característica de la etapa audiovisual
(televisual) de la educación a distancia.
Está gravemente amenazada por el aporte
original de las NTIC.
La universidad en colaboración o
cooperativa: Hace hincapié en el aspecto de colaboración,
tanto entre docentes y alumnos como entre
interlocutores pedagógicos.
La formación asincrónica: Hace hincapié en uno de los elementos
fundamentales del nuevo estilo pedagógico que
hace posible la tecnología, es decir, estudiar a
su propio ritmo, sin imperativo de tiempo.
La universidad virtual:
Característica del enfoque tecnológico
avanzado (Internet). Pretende ser un
concepto integrador del nuevo paradigma
donde el espacio físico y la necesidad de
sincronismo desaparecen.
Referencias:
Begoña, M. (2004). Educación y nuevas tecnologías. Educación a Distancia y Educación Virtual. En Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales. http://www.redalyc.org/pdf/652/65200912.pdf
No hay comentarios.:
Publicar un comentario